10月31日至11月2日，中国高等教育学会外语教学研究分会2025年学术年会在广州顺利召开。本次年会汇聚全国232所高校、410余名专家学者，以“服务国家重大战略的外语教育创新与实践”为主题，通过开幕式致辞、主旨报告、专题发言、论文交流等环节，全方位探讨新时代外语教育的改革方向与实践路径。这场盛会不仅让与会教师接触到外语教育领域的前沿理念与实践成果，更让教师们对自身教学工作的定位与未来方向有了全新思考，也深刻感受到年会对高校外语教师群体成长与发展的重要意义。我院共派出四位教师参加本次年会。
中国高等教育学会副会长张大良，中国高等教育学会外语教学研究分会常务副理事长、北京外国语大学党委副书记、校长贾文键，广东外语外贸大学党委书记石佑启出席开幕式并致辞。多位领导的致辞为整场年会定下“立足国家战略、推动教育创新”的基调。中国高等教育学会副会长张大良强调，外语教育需紧扣党的二十届四中全会精神，培养“兼具家国情怀、全球视野与专业本领的高素质复合型外语人才”。英语教学早已不是单纯的语言技能传授，而是要将国家战略需求融入日常教学，引导学生在掌握语言工具的同时，树立家国情怀、拓展国际视野。
广东外语外贸大学党委书记石佑启分享了“外语+专业”双学士学位项目实践经验。广外通过19个双学位项目，打破传统外语教育学科单一的局限，培养出一批涉外复合型人才。北京外国语大学校长贾文键在致辞中提到，面对“技术迭代加速、全球话语博弈加剧、学科边界日趋融合”的新形势，外语教育需从“跨文化沟通”转向“全球胜任力培养”。
主旨报告环节是本次年会的“核心亮点”，7位行业领军专家从战略定位、技术赋能、学科融合等角度分享的深度见解，为与会教师打开了外语教育的新视野，也解决大家在教学中遇到的诸多困惑。其中，贾文键校长以“服务国家战略的外语教育创新与北外实践”为题，提到北外以“数智时代实战型全球治理人才”为培养目标，构建了“多语种+区域研究+专业能力”的培养体系。中国常驻联合国教科文组织原大使杨进关于“全球治理中的青年国际胜任力培养”的报告。他指出，随着全球南方国家在国际舞台上的作用日益凸显，青年需具备“跨文化协作、国际规则运用、全球问题研判”三大能力。
闭幕式上，外语教学研究分会秘书长杨鲁新的总结致辞。她指出，新时代外语教育需“探索跨学科融合培养路径”“借助AI技术重塑教学范式”“推动政产学研协同与大中小外语教育一体化”。这让与会教师意识到，作为高校英语教师，不能仅局限于课堂教学，还需积极参与跨学科合作、产教融合项目，同时关注基础教育阶段的外语教育动态，为构建一体化外语教育体系贡献力量。
学院四位教师代表深刻感受到年会带来的三大意义：一是明确时代使命，外语教育需紧扣国家战略需求，培养服务国家发展的复合型人才；二是提供实践路径，通过学习国内外高校的先进经验与技术应用案例，解决教学与改革中的诸多困惑；三是搭建交流平台，教师们有机会与全国同行分享心得、借鉴经验，在思想碰撞中获得成长。本次年会不仅是一次学术盛会，更是推动全国外语教师成长的“加油站”。相信在年会搭建的交流平台上，越来越多的外语教师将找准方向、积极创新，共同推动我国外语教育事业迈向新台阶，为服务国家战略、加快建设教育强国注入更多活力。
