（一）指导思想
为进一步落实教育部“国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）”，认真贯彻落实广东省高等学校创新强校工作会议和教育厅《关于加强高校“四重”建设实施意见的通知》的精神，以及仲恺农业工程学院“深化改革、协同创新、转型升级、做大做强”的发展战略，结合《2017-2020外国语学院领导班子任期规划》，以科研为先导，以学科建设为龙头，以应用性人才培养为中心，提升学术竞争力，全力推进学科建设和科研工作的发展。
（二）建设原则
1. 凝聚团队合力、重点突破、协同创新；
2. 以教带研，以研促教。
（三）发展思路
以语言学和应用语言学、外国文学和翻译理论与实践三个团队拟定的研究方向为突破口，加强科研团队建设，以师资队伍建设为前提，以学科建设为目标，以科研为先导，以教学为中心，以特色专业与精品课程建设为载体，优化教学内容和人才培养模式。
（四）建设目标
围绕着学校发展目标与任务，从实际出发，加强培养学术队伍工作。组织申报高层次科研项目，提高学术队伍的建设水平、科研水平和科研项目申报的成功率。有组织、有计划地实施中青年科研队伍的培养工作。从提高理论水平、掌握科学方法入手，加强学术能力和知识创新能力的培养。
（五）具体目标
外语学院申报省部级以上项目1-2项，省级教育科学项目1-2项，主编出版教材1-2部，发表核心期刊文章1-3篇，教师获省级及以上教学大赛1-3人次，学生获省级以上学科竞赛奖5-8人次。协同创新和质量工程项目1-2项。
（六）实施步骤
1.学习领会省政府广东省高等学校创新强校工作会议的精神，统一认识，统筹规划，制定我院的“十三五”建设的发展规划，建立目标管理制度。
2. 重视教师专业发展，注重青年教师的培养，有计划地选派教师参加国内外重要学术会议，到国内外大学在职进修或做访问学者，以及攻读学位，以拓宽知识，增长才干，提高学术科研能力。
3. 加强校际交流与合作。努力联系兄弟院校，搭建学术交流平台，邀请名家学者到外国语学院进行学术交流。每月邀请一名校外专家讲学，主题围绕如何成功申报课题、科研方法、前沿研究等。
4. 加强学院团队内部学术交流工作，调动我院的科研氛围。每个科研团队一个月举行一次交流活动。所有交流活动均做好记录工作，并报送外语学院科研秘书保存备案。具体交流活动可参照如下：
（1）团队负责人及其他团队成员轮流主持团队的“科研选题论证”学术沙龙活动，就成员申报的科研课题进行相关论证，论证包括：国内外相关研究综述、研究问题、研究目标、研究价值、创新性及研究步骤。研究团队充分发挥集体的力量，共同商议完善该项目的申请报告。
（2）团队成员外出学习开会回来后，就学习内容进行相关学术介绍，启迪其他团队成员了解学术前沿、学术思想，进一步提高科研创新能力。
（3）团队成员介绍自己的研究心得或研究成果，促进成员之间的学术交流和学术合作。
（4）收集和整理有关科研的相关资料，并进行团队集体学习和讨论，从中总结从优秀的教学方法和教学理念，努力引入到日常的教学中。
5.具体检查立项、在研、结题进度，搞好责任落实，保障及时结题，努力帮助申报课题成功的教师完成科研项目。
6. 继续执行《外语学院科研资助条例》，鼓励科研、教学人员积极争取高层次的研究项目、出高质量的科研成果。
7.充分调动团队教师的主动性、积极性和创造性，认真完成学校及学院安排布置的教学科研任务，对教学科研工作实行量化考核。对在科研工作方面表现优秀的教师进行资助或嘉奖，促进科研团队整体实力不断提高。
8. 加强教育质量与教学改革工程项目建设，优化课程体系，加强实践教学，体现注重学生个体差异的多层次、多样化的培养模式。
外国语学院
2017-9-27
附件：外国语学院科研团队一览表
科研团队
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组长
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成员
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翻译理论与实践
科研团队
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戚伟燕
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李磊、陈春燕、周佩虹、张晓庭、蔡小鋆、崔燕、魏洲平、黄曼玲、饶玲玲
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语言学与应用语言学
科研团队
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胡海峰
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梅翠平、于夕真、彭静飞、易兴霞、武卫、钟晓菁、何金娥、段国祥、黎柯、许旭、余红晖、丁烨、江彩芳、叶柳青、芦媛媛、王静、王菁、饶玲玲、洪灵、陈文宜、佘桂婷、张野冰、邹鹏
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外国文学科研团队
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王广
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李磊、王荣飞、凌芳、刘颖、江楚池、韩笑、黄敏、王思成、罗鹏、黄薇
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